miércoles, 18 de marzo de 2020

MIÉRCOLES 18 DE MARZO 2020

MIÉRCOLES 18 MARZO

¡Buenos días chicos! Espero que estéis disfrutando mucho en casa con la familia. Os
seguimos dejando por aquí algunas actividades para que no os aburráis estos días ��

 Soplo:
- Ir guiando un coche de juguete (pequeñito) por diferentes sitios de la
casa mediante el soplo (con las manos hacia atrás para no tocar).
- Soplar velas.
 Praxias:
- https://www.youtube.com/watch?v=G1DDQyu4YQw (Monito que nos
enseña a hacer movimientos fáciles).
- https://www.youtube.com/watch?v=ngOZaYCmPq0
- https://www.youtube.com/watch?v=YDqA1GJqz1s (Minions)
 Discriminación auditiva:
- Sonidos de
transportes: https://www.youtube.com/watch?v=yX2muaO9BEw

 Fonética y fonología:
- Actividades para trabajar la conciencia fonológica:  Dibujar las letras del
abecedario y decir su nombre y alguna palabra que las contenga, pudiendo
utilizar para ello dibujos u objetos que tengamos en casa.
 Morfosintaxis:
- Story cubes: Otra opción divertida para elaborar frases con los más
pequeños son los Story cubes, se trata de unos cubos con forma de dado los
cuales podéis crear con las imágenes que más os gusten. El juego consiste
en que una vez hayáis formado vuestro cubo con las imágenes
correspondientes, tiréis el dado mínimo tres veces para que os salgan tres
imágenes distintas y forméis una frase con las imágenes que os hayan
tocado. A través de este enlace os explica cómo hacerlo y contiene
imágenes para poder hacer el cubo. Si estas imágenes no os gustan
o preferís realizarlas vosotros mismos, existe una aplicación
llamada arasaac gratuita que os permite crear imágenes y pictogramas
que podéis usar para la realización del juego o incluso para otras
actividades que vayáis a realizar con los
niños. https://www.maestrosdeaudicionylenguaje.com/story-cubes-
construimos-frases-con-cubos/



 Semántica:
- Canta juegos: Volumen 2
completo:  https://www.youtube.com/watch?v=NaxdhHtrs00

 Pragmática: Para trabajar la pragmática lo podemos hacer también de la
siguiente manera. A través de estas tarjetas que podemos encontrar en la
siguiente página que adjunto a continuación, nos realizan una serie de
preguntas relacionas con situaciones de la vida diaria como por
ejemplo. Necesitas sonarte la nariz y no tienes pañuelos para sonarte en ese
momento ¿Qué harías? https://www.aulapt.org/2016/03/06/resolviendo-
problemas-la-vida-diaria-pragmatica-del-lenguaje/

 Lectoescritura:
- Trabalenguas muy
sencillos:  https://www.bosquedefantasias.com/trabalenguas-infantiles-
cortos

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