PROGRAMACIÓN ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE VIERNES 20
¡Buenos días chicos! Vamos a seguir
reforzando el lenguaje poco a poco.
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Soplo y succión:
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Soplar y aspirar por una pajita, hacer burbujas con ella,
tomar líquidos utilizándola, traspasar agua de un vaso a otro, absorber el
agua y retenerla en la boca, poner agua en un vaso con trocitos de plástico y
soplar, colocar la pajita en la comisura de la boca y soplar, etc.
·
Discriminación auditiva:
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Jugamos a adivinar la respuesta correcta: esta es una buena actividad para trabajar
la estructuración de frases y comprensión de los más pequeños de la casa. A
través de una serie de preguntas y respuestas acompañadas de imágenes podemos
trabajar esta área de una manera divertida. La actividad consiste en
escuchar una serie de preguntas y el niño tendrá que contestar lo que crea que
es correcto. Sería bueno que el alumno repitiera la pregunta que se le
formula y después conteste utilizando la pregunta que ha escuchado
anteriormente. https://www.maestrosdeaudicionylenguaje.com/video-jugamos-adivinar-la-respuesta/
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